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Un prof particulier 24h/24, à la maison

Jusqu'en 6e, il vous souffle quoi dire à votre enfant. À partir de la 5e, votre enfant travaille avec lui, et vous suivez ses progrès.

Il ne donne pas la réponse. Il apprend à la trouver.

En 10 secondes

Quelle est votre situation ?

Deux clics, et vous voyez le guide qui correspond. Tous sont compris dans l'abonnement.

Étape 1 / 2

Votre enfant est en…

Répondez à 2 questions

Et Dr Mind vous montre le guide scolaire fait pour votre situation.

Selon l'âge de votre enfant

Vous guidez, ou il travaille seul

Un CE2 ne mène pas une conversation écrite tout seul, un 3e n'a pas envie que son père lise par-dessus son épaule. Dr Mind ne s'adresse donc pas à la même personne.

Du CP à la 6e

C'est vous qui guidez

Vous décrivez ce qui coince, Dr Mind vous donne les mots à dire ce soir, la question à poser, l'erreur à ne pas commettre. Vous devenez le prof particulier de votre enfant, sans avoir à réviser le programme avant lui.

  • → Les phrases exactes, prêtes à dire
  • → La cause du blocage, pas seulement le symptôme
  • → Vous restez celui qui aide
De la 5e à la terminale

Il travaille en direct

Votre enfant ouvre Dr Mind seul, sur son propre compte, et travaille la notion qui coince. Vous, vous suivez la progression depuis votre espace : ce qui avance, ce qui reste fragile. Sans lire ses conversations mot à mot.

  • → Son compte, sa mémoire de travail
  • → Disponible à 22h, la veille du contrôle
  • → Vous voyez les progrès, pas les échanges

Une recommandation, pas une règle : un CM2 autonome ou un 4e qui préfère un adulte à côté, ça se change en un clic.

Dr Mind en action

Pas des conseils tout faits. Une vraie écoute.

Une maman, le soir, face à l'anxiété de sa fille. Voici comment Dr Mind répond, vraiment.

Dr Mind
en ligne
Guide anxiété chargé
Ma fille tremble avant chaque contrôle. Je ne sais plus quoi lui dire.
Je comprends, c'est épuisant de la voir comme ça. Avant les mots, une question : elle, comment décrit-elle ce qui se passe dans sa tête juste avant ?
Elle dit qu'elle a « le cerveau vide » d'un coup.
C'est un signal précieux. Le « cerveau vide », ce n'est pas un manque de travail : c'est le stress qui coupe l'accès à ce qu'elle sait déjà.
D'accord. Mais qu'est-ce que je lui dis, concrètement, ce soir ?
Ce soir, ne révisez rien de plus. Asseyez-vous près d'elle et dites-lui : « Ton cerveau n'est pas vide. Il se met en pause quand tu as peur. On va lui apprendre à se rallumer. »
Écrivez à Dr Mind…➤
L'élève aussi peut lui parler seul

Il révise, ça ne rentre pas. Dr Mind l'aide, en direct.

Un élève, seul devant son contrôle du lendemain. Pas besoin d'un parent pour lancer la conversation.

Dr Mind
en ligne
Guide méthode de révision
Je révise mais rien ne rentre. Demain j'ai un contrôle de maths et je stresse.
Je comprends, c'est frustrant. Dis-moi, quand tu relis ton cours, tu le lis dans ta tête, tu le dis à voix haute, ou tu le réécris ?
Je le relis juste dans ma tête, en silence.
Ça explique beaucoup de choses. Ta mémoire a surtout besoin d'entendre ou de faire pour retenir, pas juste de voir. On va essayer autrement, là, maintenant.
Écrivez à Dr Mind…➤

Comment ça marche ?

Un élève ouvre Dr Mind avec le guide de sa matière déjà chargé. Il pose sa question, ou il reprend là où il s'était arrêté.

Dr Mind ne donne pas la réponse. Il fait ce que fait un bon professeur particulier : il cherche où ça bloque, puis il fait travailler l'élève jusqu'à ce que ça tienne.

À la session suivante, il se souvient. Du niveau, de la notion vue la semaine dernière, de ce qui reste fragile. C'est ce qui distingue un suivi d'une aide ponctuelle.

Le parent, lui, suit la progression depuis son propre compte, sans avoir à s'asseoir à côté chaque soir.

Pour qui ?

Pour les élèves du primaire au BTS, et pour les parents qui veulent les aider sans y passer toutes leurs soirées.

Pour celui qui travaille sans méthode et ne retient rien. Pour celle qui panique avant chaque contrôle. Pour l'enfant DYS qui fatigue trois fois plus vite, pour le HPI qui s'ennuie, pour l'élève qui revient après une longue absence.

Evok-IA ne remplace ni le professeur, ni le suivi médical quand il est nécessaire. Il tient la place du professeur particulier disponible à 20h, un soir de devoirs.

Le guide pose les bonnes questions, vous n'avez plus à les chercher.

La méthode Evok-IA

Chaque enfant apprend différemment : certains retiennent en voyant, d'autres en écoutant, d'autres en faisant. La méthode Evok-IA identifie le profil cognitif de votre enfant et adapte l'accompagnement à sa façon naturelle d'apprendre.

Nos guides scolaires intègrent 17 ans d'expérience terrain en pédagogie comportementale pour donner des conseils concrets, pas des théories abstraites.

👁 Visuel👂 Auditif✋ Kinesthésique💭 Verbal
👨‍👩‍👧
Étape 1

Vous créez le compte de votre enfant

Un compte parent pour vous, un compte élève pour lui. Chacun le sien, chacun sa place.

📚
Étape 2

Les 26 guides s'ouvrent

Toutes les matières, la méthode de travail et les blocages scolaires, sans rien acheter de plus.

📈
Étape 3

Dr Mind suit, session après session

Il se souvient, il revient sur ce qui coince, et vous voyez la progression depuis votre espace.

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Comprendre comment votre enfant apprend

Avant de réviser plus, réviser autrement : tout part de son profil cognitif.

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Un bilan structuré avec Dr Mind : sa façon de mémoriser, son rapport à l'apprentissage, et des leviers concrets pour ses révisions. Vendu 29€ auparavant, désormais compris dans l'abonnement.

  • → Entretien guidé avec Dr Mind
  • → Un rapport parent, un rapport élève
  • → Des leviers concrets pour réviser
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Le praticien derrière la méthode

Une vraie personne, pas un algorithme anonyme

Pascal Kuentz, praticien en gestion mentale, créateur d'Evok-IA

Dr Mind, c'est l'outil. La méthode, l'expérience et la confiance, c'est moi qui les apporte.

  • ✓Praticien indépendant en gestion mentale, méthode Evok-IA
  • ✓17 ans d'accompagnement d'élèves, 500+ familles
  • ✓Chaque guide porte cette expérience, pas des théories

Pascal

Praticien en gestion mentale

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